研究部会

研究部会

研究部主催 令和5年度 第2回公開研究会

日  時 令和6年3月23日(土) 午後1時30分開始~4時終了予定
会  場 東京学芸大学附属竹早小学校 メディアセンター  対面・オンライン複合型
研究主題:「言語生活の豊かさと『情報』」
内  容 「幼・小・中の接続・連携における『情報』」
  Ⅰ 研究主題の趣旨説明
  Ⅱ 実践報告①
  Ⅲ 実践報告②
  Ⅳ コメンテーターによる解説
  Ⅴ 質疑応答と協議
  Ⅵ 講評
  Ⅶ 総括と展望
  
    ※会員以外の方でもご自由にご参加ください。参加料は無料です。
    ※研究会の詳細、申し込みQRコードは下記の案内を御覧ください。 

案内の中のℚRコードでの申し込みか、下記の「申し込み」からも参加申し込みができます。


企画・情報部会

企画・教育情報部
 国語授業力アップへの実践セミナー ~あなたの国語授業の悩みにお答えします~  

明日の授業に生かすことのできる実践的な講座です。若い先生方や国語の授業力を高めたいと願っている先生方の参加をお待ちしています。

 

第2回 国語授業力アップへの実践セミナー
日時 令和5年12月2日(土) 14:00~16:30 
開催方法 Zoomによるオンライン開催
参加費 無料。どなたでも、自由に参加できます。下記のご案内を開いて事前申し込みをお願いいたします。

 

申し込み締め切り 令和5年11月30日(木)までです。参加人数は100名までです。
案内の中のQRコード または下記より申し込みください。

幼保部会

 


 

小学校部会

小学校部会・研究部会共催 研究会のご案内
日時 令和6年1月20日(土) 午後1:30~4:30
会場 オンライン開催(zoomによる開催)
研究主題 「”ことばの学び”あらばこそ」の必然性と魅力を引き出す国語単元学習の開発
〇理論提案 兵庫教育大学 羽田 潤
〇実践提案 鹿児島・伊津部小 原之園翔吾
     東京・立川市立第一小 田中静香
〇分科会 ルーム1 ルーム2 ルーム3
〇全体会

参加方法 事前の申し込みはありません。詳細は、下記の研究会案内を開いて小学校部会のURLかQコードよりお入りください。   

 

 

中学校部会

日本国語教育学会中学校部会主催 令和5年度第2回公開研究会

1 日時 令和6年2月17日(土)
     授業 午前9時30分から 研究協議 10時30分~12時終了予定
2 会場 学習院中等科 1階図書室 (豊島区区目白1-5-1)
     JR山手線「目白駅」徒歩5分  副都心線「雑司ヶ谷駅」徒歩7分
3 研究主題 国語単元学習の創造 ー中学校で育てる国語学力とは何かー
4 内容
    授業提案 学習院中等科 甲斐伊織
    研究協議
    
5 参加者は事前の申し込みをお願いいたします。参加費は無料です。会員以外の方も参加できます。
  参加申し込みは下記の案内を開いて、QRコードかURLより申し込みをしてください。

 

 

高等学校部会

高等学校部会 第84回研究会のご案内
日時 令和5年12月2日(土)午後2時30分~5時30分
会場 オンラインによる開催 (zoomによる開催)
内容 [研究主題 高等学校国語科教育新局面への視点

          研究発表
          指定討論・講評
          共同講演
          講演
          展望

 

会員以外の方でもご自由にご参加ください。参加費は無料です。オンライン会議の開催ですので、事前に参加申し込みをされた方のみご参加いただけます。

参加登録は 

①上記案内の中のQRコードから 

②ホームページの「申し込み」リンクから

参加される方は、11月25日(土)までに参加申し込みをしてくださ

 

 

大学部会

大学部会 令和5年度 第2回研究会のご案内

日 時 令和5年12月17日(日)15:00~17:30

会 場 早稲田大学 早稲田キャンパス/オンライン(Zoom)併用


テーマ 他教科における国語教育ー「探究」のプロセスに働く言語能力ー
内容
  実践報告
  久下谷明(お茶の水女子大学附属小学校 算数・数学・哲学対話))
  河合豊明(品川女子学院中学・高等学校 社会科・地理)
  廣瀬志保(山梨県立笛吹高等学校校長 理科・探究学習)
 研究討議
  コーディネート 幸田国広(早稲田大学)

 

会場参加の定員は50名 先着順です。
オンライン定員は100名です。
会員以外の方も参加いただけます。参加は無料です。
参加の方は、事前に下記案内を開いてお申し込みください。

 

 

申し込みの締め切りは令和5年12月13日(水)です
皆さまの参加をお待ちしております。